正文
2025年秋季学期起，多地中小学全面推行“全员导师制”。核心做法：每位教师负责10-15名学生，成为其成长导师；通过定期谈心、家访等方式，持续关注学生学业进展与心理状态；为每位学生建立成长档案，记录发展轨迹。关键要点：一是“全员”，即教师人人参与、学生人人有导师；二是“导师”定位从学业指导扩展到心理关怀与成长陪伴；三是机制化，以定期谈心、家访和成长档案保障落实。该政策标志着中小学育人模式从班主任单点负责转向教师团队全员参与，家庭教育可主动与导师沟通，形成家校协同。
来源
智能生成 · 内容提要｜原始出处：教育部基础教育司2025年工作部署
检索链接
标签
全员导师制,中小学,心理健康,家校协同,成长档案
分类
最新动态