正文
逻辑学研究“从什么可以合法地推出什么”,核心区分有效性与真实性:论证可形式有效而前提全假,也可前提结论都真却无推导关系。日常争论的常见毛病不在形式演算,而在概念偷换、隐含前提、样本偏差、把相关当因果。结合认知心理学看,人并非天然按逻辑推理,确认偏误、可得性启发、动机性推理会系统性把论证拉向立场。因此批判性思维不是天赋,而是刻意练习:把结论、前提、假设分开写下,逐项检查,再决定信不信。
来源
智能生成 · 主题提要|逻辑与论证(本平台知识库整理,参考通行教材与权威辞典)
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标签
逻辑学,批判性思维,认知偏误,论证有效性,家庭教育
分类
哲学/心理学/家庭教育