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幼小衔接不等于提前学:家长焦虑与科学衔接

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大班阶段,不少家长因担心孩子上小学吃亏而焦虑识字与算术,把游戏时间换成练习册。教育部门持续推进幼儿园“去小学化”与科学衔接,明确要求幼儿园不得提前教授小学课程内容,小学则应做好入学适应教育。家长的担心真实可理解,但把“衔接”等同于“提前学”是一种错位:真正的衔接重在培养学习兴趣、生活自理、社会适应与良好习惯,而非抢跑学科知识。可记忆要点:去小学化、科学衔接、入学适应、衔接≠提前学。

来源

智能生成 · 内容提要|原始出处:教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》· 2021

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标签

幼小衔接,去小学化,入学适应,家长焦虑,科学育儿

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