正文
《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿发展的合理期望，强调珍视游戏和生活的独特价值，严禁以任何形式提前教授小学课程内容。指南还给出睡眠、户外活动等具体建议，帮助家长和教师理解幼儿学习特点，避免“小学化”倾向，以游戏为基本活动促进幼儿全面发展。
来源
智能生成 · 内容提要｜原始出处：教育部《3—6 岁儿童学习与发展指南》· 2012
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幼儿教育,游戏化学习,去小学化,五大领域,家庭教育
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《3—6岁儿童学习与发展指南》核心要点：游戏为基本活动
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