摘要
以语录体记录孔子与弟子的对话，核心是仁、礼、君子与为学。既是儒家伦理的源头，也是最早系统讨论「学习如何改变人」的教育文本，可与本平台「中国哲学」主题对照阅读。
内容要点
「学而不思则罔，思而不学则殆」把学与思设为互相校验的两端
「不愤不启，不悱不发」是启发式教学的最早表述
「因材施教」来自对同一问题给不同弟子的不同回答
使用建议
读《论语》时把每条语录转成「什么情境下对谁说」，比背诵义理更容易迁移到亲子对话。
获取方式
检索书名 + 译注，优先选带注释与篇章索引的整理本；原文可在中国哲学书电子化计划检索。
作者
孔子及其弟子
来源
中华书局《论语译注》杨伯峻
检索链接
https://search.douban.com/book/subject_search?search_text=论语译注
标签
儒家
中国哲学
教育思想
层级
入门
年份
战国前期
领域
哲学