摘要
提出伤害原则：只有在防止对他人造成伤害时，强制才可被正当化。其关于个性、言论与「 experiments in living」的论证，是讨论青少年自主权与家庭边界的常用框架。
内容要点
伤害原则划出家长权力与个体自主的分界
「不伤害」不等于「不冒犯」，两者常被混用
个性的自由发展被视为社会活力的来源
使用建议
配合「家庭系统与边界」「选科决策权移交」讨论：管理孩子的理由属于伤害、保护还是偏好？
获取方式
检索书名 + 作者，重点读第一章与第三章。
作者
约翰·密尔
来源
商务印书馆 / 许宝骙译
检索链接
https://search.douban.com/book/subject_search?search_text=论自由 密尔
标签
自由主义
边界
自主
层级
进阶
年份
1859
领域
哲学