摘要
系统讲从众、态度、归因、群体与亲密关系，适合把家庭教育动态里的「别人都这样」「贴标签」还原为研究问题。
内容要点
留意课程是否讨论可复现性危机
经典实验应连方法批评一起看
配合本平台「学术研究」分类
使用建议
配合「归因」「同伴压力」与逻辑谬误检查表。
获取方式
在平台或网易公开课检索 Social Psychology，优先选近十年录制版本。
作者
国内外高校 / 公开课
来源
Coursera / edX / 网易公开课
检索链接
标签
社会心理学
证据意识
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领域
心理学