摘要
停下手上的事 → 把听到的事实与感受复述回去(「你是说……,有点……对吗」)→ 停顿等待确认。不急着建议、不评价、不马上联系到自己当年。
内容要点
复述错了没关系,孩子纠正你时连接已经发生
沉默三秒比连续追问更有空间
「我早就说过」会一次性关掉对话
使用建议
配合初中「闭锁心理」与「肩并肩沟通法」,每天至少一次完整听完不插嘴。
获取方式
本地方法卡,可直接照做。
来源
来访者中心疗法 / 亲子沟通训练
标签
倾听
青春期
连接
层级
入门
领域
家庭教育
停下手上的事 → 把听到的事实与感受复述回去(「你是说……,有点……对吗」)→ 停顿等待确认。不急着建议、不评价、不马上联系到自己当年。
复述错了没关系,孩子纠正你时连接已经发生
沉默三秒比连续追问更有空间
「我早就说过」会一次性关掉对话
配合初中「闭锁心理」与「肩并肩沟通法」,每天至少一次完整听完不插嘴。
本地方法卡,可直接照做。
来访者中心疗法 / 亲子沟通训练
倾听
青春期
连接
入门
家庭教育