复盘四问（不追责版）

摘要

原计划是什么？实际发生了什么？差异来自哪里？下次只改哪一件事？全程用事实描述，禁止出现「谁的责任」。目的是把一次失败转化为一条可复用的规则。

内容要点

• 第四问只允许保留一个改动项

• 先写事实再写解释，避免记忆被结论污染

• 家长与孩子各写一份，再交换看差异

使用建议

考试后、冲突后、活动后各 10 分钟；配合「错误信息效应」避免诱导式追问。

获取方式

本地方法卡，可直接照做。

来源

行动后反思 / AAR

标签

• 复盘

• 元认知

• 不追责

层级

入门

领域

跨学科