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《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》

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摘要

提出「双向衔接」:幼儿园做入学准备、小学做入学适应,并设置一年级上学期为适应期。明确幼儿园不得提前教授小学课程,小学不得按成绩排队。

内容要点

  • 双向衔接:不是让幼儿园单方面向小学靠拢

  • 一年级上学期设为入学适应期,调整教学节奏

  • 身心、生活、社会、学习四方面准备,识字计算不是全部

使用建议

配合小学「幼小衔接」「入学适应」知识点,回应「要不要提前学」的争论。

获取方式

在教育部官网检索文件名,附《入学准备指导要点》《入学适应指导要点》两份附件。

作者

教育部

来源

教育部基础教育司

检索链接

标签

  • 幼小衔接

  • 入学适应

  • 政策

层级

入门

年份

2021

领域

家庭教育

本文部分内容由 AI 辅助生成并人工整理;仅供学习参考,不构成心理诊断或治疗建议。引文如标注「待核验」,请勿直接引用。