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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

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摘要

即「双减」。压减作业总量与时长、规范校外培训、提升课后服务水平,把时间还给学生。对家庭而言,真正的变化是自主时间增多后如何安排,而非简单「少做题」。

内容要点

  • 分类控制作业时长,小学一、二年级不布置书面家庭作业

  • 严禁给家长布置或变相布置作业

  • 课后服务与自主时间的家庭规划成为新议题

使用建议

配合小学「作业边界」「自主安排」知识点,设计家庭时间结构而非补课替代。

获取方式

在中国政府网检索「双减」或完整文件名,注意配套的地方实施细则。

作者

中共中央办公厅、国务院办公厅

来源

中国政府网

检索链接

标签

  • 双减

  • 作业管理

  • 小学

层级

入门

年份

2021

领域

家庭教育

本文部分内容由 AI 辅助生成并人工整理;仅供学习参考,不构成心理诊断或治疗建议。引文如标注「待核验」,请勿直接引用。