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《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》

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摘要

规定中小学心理健康教育的目标、内容与实施途径,强调发展性、预防性为主,须与学科教学、班主任工作、家校协同结合,并明确专业伦理与保密要求。

内容要点

  • 以全体学生的发展性辅导为主,不是只针对「问题学生」

  • 按学段设置内容:小学重适应与习惯,中学重自我认识与人际

  • 明确心理辅导的保密原则与转介边界

使用建议

配合「危机识别与转介」方法卡,理解学校心理工作的职责范围。

获取方式

在教育部官网检索文件名,注意后续专项行动计划对其的补充。

作者

教育部

来源

教育部基础教育一司

检索链接

标签

  • 心理健康

  • 学校

  • 转介

层级

进阶

年份

2012

领域

家庭教育

本文部分内容由 AI 辅助生成并人工整理;仅供学习参考,不构成心理诊断或治疗建议。引文如标注「待核验」,请勿直接引用。