摘要
在权威指令下，普通人对他人施加自以为痛苦的电击的比例远超预期。是研究「情境压倒性格」的关键证据，同时因欺骗、压力与伦理程序成为研究伦理课的经典反面案例。
内容要点
渐进阶梯、权威在场、责任转移是主要调节因素
后续档案研究对实验程序与结论外推提出质疑
绝不可在家庭教育或培训中复刻该情境
使用建议
用于「权威与边界」讨论；重点讲伦理审查为何必不可少。
获取方式
检索 Milgram obedience experiment ethics critique，同时读批评性档案研究。
作者
Stanley Milgram
来源
Journal of Abnormal and Social Psychology; Obedience to Authority
检索链接
https://scholar.google.com/scholar?q=Milgram obedience experiment ethical critique archival
标签
服从
研究伦理
需批判
层级
专业
年份
1963 / 1974
领域
心理学