摘要
常被当作「角色塑造行为」的证据,但后续公开档案指出实验者有明显引导、样本筛选与程序问题,且结果未能良好复现。适合作为「著名不等于可靠」的教学案例。
内容要点
实验者并非中立观察者,存在明确的情境引导
部分参与者行为是按要求表演
BBC 监狱研究给出不同的结果
使用建议
配合「证据意识」:示范如何核查一个广为流传的心理学结论。
获取方式
检索 Stanford prison experiment criticism Le Texier 或 BBC prison study 对照阅读。
作者
Philip Zimbardo
来源
公开档案与后续批评
检索链接
https://scholar.google.com/scholar?q=Stanford prison experiment criticism Le Texier BBC prison study
标签
可复现性
方法学批评
案例教学
层级
专业
年份
1971
领域
心理学