摘要
照护者突然保持面无表情、不回应，婴儿会在几十秒内出现明显的情绪失调与修复尝试。以极简设计展示「回应性互动」对婴儿情绪调节的基础作用。
内容要点
婴儿会主动尝试重新唤起回应，失败后转向自我安抚或退缩
说明「不回应」本身就是一种强刺激
修复（reparation）比永不失误更关键
使用建议
配合幼儿园「情绪风暴」「安全依恋」；也用于解释父母情绪性沉默的影响。
获取方式
检索 Tronick still face paradigm reparation infant，可查后续重复研究。
作者
Edward Tronick
来源
Still Face Paradigm 系列研究
检索链接
https://scholar.google.com/scholar?q=Tronick still face paradigm infant reparation
标签
回应性
婴儿
情绪调节
层级
进阶
年份
1978
领域
心理学