摘要
关于认知的认知：知道自己知道什么、不知道什么，并能计划、监控与调节自己的学习。常被误当成「多想一想」，其实关键是可外显的检查动作。
内容要点
易混：元认知 ≠ 智力，也 ≠ 反思感想
可观察指标：能否预测自己哪题会错
配合复盘四问与学习策略自评使用
使用建议
辅导时问「你觉得哪一题最没把握」，比直接讲答案更能训练元认知。
获取方式
在 APA 词典或学术检索页查 Metacognition。
来源
Flavell / 学习科学
检索链接
标签
学习
易混辨析
层级
入门
外文名
Metacognition
领域
心理学